第64届中国高等教育博览会于2026年5月22-24日在南昌举行，喵呜科技联合 Epson（中国） 展示“高清高亮激光投影显示技术 + LOS新一代学习场景操作系统”融合方案，并围绕高校未来学习中心、数字人文实验室、美育实验教学创新中心等建设需求，展出了我们最新研发的“AI+X新文科实验室”产品。
这不是一个单纯的沉浸式显示方案，也不是传统意义上的数字展厅建设方案。LOS系统更关注的是：如何让一个空间具备持续生产内容、组织教学活动、承载跨学科协作、沉淀成果数据的能力。
在高校实际建设中，常见痛点并不少见。
设备越来越先进，但课程和教学组织没有同步升级；
空间效果很好，但日常使用场景不够丰富；
展示内容可以做出来，但更新、复用和维护成本较高；
学生作品、课堂互动、项目成果很多，但过程数据和教学证据难以沉淀。
LOS系统希望解决的，正是这些“建成之后怎么用、怎么持续用、怎么证明用得好”的问题。
其中，零代码课程编辑引擎和场景控制多模态引擎是两个关键能力。前者帮助教师和教学团队在不依赖复杂开发的情况下，将课程内容、展陈脚本、互动任务和学生作品展示转化为空间化教学内容；后者则把投影、音响、多屏内容、传感器、交互设备和移动端投屏进行统一调度，让课堂、研讨、展演、发布、展示等不同场景能够快速切换。
换句话说，LOS不是简单把内容“放到大屏上”，而是把空间、内容、设备、交互和教学流程连接起来，让高校的实验室、图书馆、展厅和学习中心真正成为可以被日常使用的学习场景。
从应用方向看，LOS已经可以清晰支撑几类高校重点建设场景。
在香港科技大学（广州）未来学习中心场景中，LOS可服务跨学科教学、科研成果展示和产学研协同，让未来学习空间不只是展示学校理念，更能承载真实的教学创新和学术交流。
在华东师范大学图书馆未来学习中心场景中，LOS可帮助图书馆从传统资源服务空间，进一步升级为主动学习、数字研修、学术展示和跨院系共享的复合型平台。
在华中师范大学图书馆未来学习中心场景中，LOS可围绕师范教育、AI教学实训、数字研习和学习支持服务，提升图书馆在高校教学改革中的参与度和平台价值。
在上海开放大学美育数智创新实验室场景中，LOS可将数字媒体、艺术设计、音乐、美育资源和终身教育结合起来，形成从内容生成、沉浸创作、作品展演到过程评价的完整闭环。
对于高校决策层而言，“AI+X新文科实验室”的价值并不只是增加一个新的建设名目，而是提供一种更务实的数字化转型路径：让未来学习中心真正支撑教学，让数字人文实验室真正连接研究与传播，让美育实验教学创新中心真正服务学生创作和成果展示。未来的竞争，不只是硬件配置的竞争，也不只是空间视觉效果的竞争，而是谁能更快把空间转化为课程能力、科研展示能力、学生创作能力和学校品牌传播能力。
这也是我们与 Epson 联合展示该方案的核心出发点：以高品质显示技术为基础，以LOS系统为场景中台，帮助高校把一次性的空间建设，转化为长期可用、持续更新、能够沉淀成果的新文科实验教学平台。
面向未来，高校数字化转型正在进入更看重“实际使用价值”的阶段。对于正在规划未来学习中心、数字人文实验室、美育实验教学创新中心的高校来说，真正值得讨论的，已经不只是“建什么空间”，而是“这个空间未来如何服务教学、如何服务师生、如何持续产生价值”。
如果贵校正在规划未来学习中心、数字人文实验室或美育实验教学创新中心等创新教育场景，欢迎与我们进一步交流“AI+X新文科实验室”的建设路径与示范方案。